Учителя нашей школы хотят вести отбор удобных учеников в класс. Каждый учитель хочет чтобы в их классе были послушные, на 100% позитивные умники, которые не создают никаких трудностей учителям, а только радуют их своими успехами. Но как известно, в любой бочке мёда есть ложка дёгтя. Так и в любом классе есть дети, которым плохо даются те или иные предметы. А так же есть те дети, которые себя плохо ведут. Так я заметила вот такую тенденцию в нашей школе - если ученик не нравится чем-то классному руководителю, то он пытается этого ученика "сбагрить" в другой параллельный класс. Как? Искусственно создаёт психологическое неприятие ребёнка детским коллективом. Ссорит с другими детьми вплоть до создания полной изоляции ребёнка от детского коллектива. Из-за такой "обстановочки" родители САМИ забирают своих детей из класса и пишут заявление на имя директора школы о переводе ребёнка в другой класс.
Ксюнчик, на самом деле школа - такая фигня... (только детям об этом не обязательно знать ) Все равно, чтобы поступить в ВУЗ, нужны или подготовительные курсы при этом же ВУЗе, или доп. занятия с преподавателями. Бывают, конечно, исключения, но редко. А при поступлении в средние специальные учебные заведения на аттестат смотрят редко. Так что если не повезло с каким-то учителем, то или перетерпеть, или перевести ребенка в другую школу.
У нас до 7 класса был чудесный учитель русского и литературы. На его уроки мы всегда шли с радостью и интересом - что он на этот раз придумает? Проводились "игровые уроки", полушутливые олимпиады, он на голом энтузиазме организовал в школе литературно-театральную студию. Но не всем такое вольнодумство пришлось по душе, и вскоре его "ушли". Новая литераторша вела предмет строго "от и до". Как это у ученика может быть мнение, отличное от написанного в учебнике? Класс скатился на тройки. С физиком была похожая история. Каждую новую тему он начинал с рассказа о каком-нибудь случае из своей африканской практики, хитро увязав его с подаваемым материалом. Приборы и лабораторное оборудование у него никогда не стояли без дела, даже отъявленные двоечники подтянулись по предмету. Но и физика тоже "ушли". Мы-то еще выпустились более-менее нормально, а вот когда заканчивал мой брат, школа совсем скуксилась. Директором стала литераторша из Харькова, которая говорила "пишите под низОм", русский вела Рафиля Рашидовна, географичка появлялась в школе через раз на третий, с иностранным была вообще беда - если знаешь "Май нейм из.." - уже молодец! Хоть поборами никто не задалбывал, и то хорошо!
Нинок11, Спасибо, у нас уже все хорошо. Учителя не нахвалятся. Просто дочка хочет в журналистику, а учитель развил своими плохими оценками в ней некий комплекс по поводу выбора профессии. Хорошо, что все сейчас вернулось на круги своя!
Я считаю, что правильно. Надо воспитывать своих детей! У меня знакомая учитель на одном пустырнике сидит из -за таких дурачков! То оружие принесут, то урок сорвут! Пусть учатся те,кто этого хочет! а остальные сидят тупыми по домам
Дочь рассказала вчера историю..у них в школе есть замечательный учитель истории и обществознания. Женщина лет 40, очень приятный человек, так вот довели ее детки класса мат-информат..там как раз самых умных собрали)))) Стало ей в школе плохо, до этого была вся заплаканная. Итог увезли на скорой... так потом директор стал копать и наверное дело идет к ее увольнению, только за то, что у этого "хорошего" класса по истории много троек, наверное портит она им успеваемость))))А за что ставить отлично, когда дети даже не знают элементарного по истории. Жалко мне эту женщину, надеюсь все у нее будет хорошо.
Лита Elena73, Особенно если это одно место - Подмосковье ! А кто ж тогда в дальних гарнизонах служит?
уже в 90-х перестали кататься))) мой муж офицер на пенсии и служили мы не в подмосковье, но как приехали туда лейтенантами так и прослужили до пенсии...перезжают только те кто сам куда-то переводится в другую часть...
если тебя взяли в в/ч в другом городе, от туда высылается запрос, потом идет приказ по части. и ты в течении 10 дней должен отчалить служить туда куда ты хотел попасть))) Сейчас выпускникам военных училищ распределение не дают...сами ищут...где такое было раньше, но еще вариант если ты служишь в хорошем месте, в городе, а какому то папочке генералу, нужно пристроить или своего отпрыска или еще кого-нибудь, тогда простого вояку отправляют приказом без его согласия в х...-кукуево...не хочешь служить там, тогда увольняйся))) главное чтобы должность освободил.
Ну вот как то так сейчас в армейской службе)))Знаю, потому что очень много общаемся с друзьями,котоые еще служат. И дети у них как пошли в школу, так ее и закончили, никуда не уезжая))))
Гурами Учителя нашей школы хотят вести отбор удобных учеников в класс. Каждый учитель хочет чтобы в их... еще классе были послушные, на 100% позитивные умники, которые не создают никаких трудностей учителям, а только радуют их своими успехами.
Вот сволочи. Не хотят за 5р/урок лишний раз горбатиться.
Гурами Так я заметила вот такую тенденцию в нашей школе - если ученик не нравится чем-то классному... еще руководителю, то он пытается этого ученика "сбагрить" в другой параллельный класс. Как? Искусственно создаёт психологическое неприятие ребёнка детским коллективом. Ссорит с другими детьми вплоть до создания полной изоляции ребёнка от детского коллектива.
Как, интересно, вы это заметили. На уроках регулярно присутствуете?
Гурами Из-за такой "обстановочки" родители САМИ забирают своих детей из класса и пишут заявление... еще на имя директора школы о переводе ребёнка в другой класс. Что делать и как с этим бороться?
Найти тетечку, которая добросовестно и усердно будет заниматься с вашим ребенком дополнительно. Не самой же чесслово.
И вообще, школа должна всему учить. Учителя это роботы, у них нет личной жизни и они просто горят желанием работать с проблемными детьми, потому что родители этих детей время на них не находят или не считают нужным ими заниматься. Сбагрили в школу и рады.
Анна80 И вообще, школа должна всему учить. Учителя это роботы, у них нет личной жизни и они просто горят... еще желанием работать с проблемными детьми, потому что родители этих детей время на них не находят или не считают нужным ими заниматься.
Но тогда лучше вообще учителей роботами-компьютерами заменить. Нужен будет минимальный технический обслуживающий персонал. Зато горбатиться учителям не придется - "вымрут, как мамонты".
poll предлагаю пойти на 3 веселых буквы. Это форум а не заполнение гос документов.Я магу писат хот с тыщатью ошибкоми и не соблюдат!!!!
poll, так моё сообщение о том, что вы пишите не идеально было ответом на ваше сообщение, что ЯКОБЫ проблемы с учёбой и поведением бывают исключительно у детей мигрантов.
poll а при том-кто у нас самые необразованные, не знающие русского языка, не соблюдающие правила,не... еще уважающие учителей почему то до мигрантов не было таких проблем все были послушные,умные и писали после дет сада. ну или вы думаете таджик приезжает один? нет он привезет с собой весь баул с 5 детьми
То есть вы меня, не видя меня вживую, не зная мою биографию взяли и обозвали мигранткой. И как по вашем я должна была ещё ответить?
Насколько мне известно у вас нет ни детей, ни семьи. А вы на 100% уверены, что с ВАШИМИ детьми будет всё хорошо? А то тут, на форуме много таких людей, которые советую по принципу "чужую беду руками разведу..." Не один и не два раза видила, как люди не имеющие своей семьи, деловито так, советовали замужним и женатым как им строить отношения со своими вторыми половинками, как общаться со свекровью, тёщей. Причём советы из разряда таких: "Да вы вообще в жизни ничего не понимаете, всё делаете не так. Давайте я вам объясню как нужно жить!" То же самое и с маленькими детьми. Сколько советчиков среди тех у кого и детей-то своих нет!!! Всё-то они знают и всё понимают!
ЦЛВ Только переводом в другой класс или удалением самого педагога.
У нас уже конфликт с учительницей исчерпан. Я рада этому. Но почерк пока остаёт безобразный. Я работаю над этой проблемой. В остальном всё ОК.
К моему сыну учитиля ещё минимум года 2 не будут придираться. Почему? Потому что сейчас уже начали претворять в жизнь ту самую реформу образования, о которой говорят уже последние года два. Учителям сейчас не до какого-то конкретного ученика с плохим почерком. Сейчас им самим до себя.
Кстати, предвижу, что скоро на форум придут плакаться педагоги. В 2013 году планируются массовые сокращения в сфере образования. Кому интересно про реформу в сфере образования, могу рассказать.
nasha Я считаю, что правильно. Надо воспитывать своих детей! У меня знакомая учитель на одном пустырнике... еще сидит из -за таких дурачков! То оружие принесут, то урок сорвут! Пусть учатся те,кто этого хочет! а остальные сидят тупыми по домам
те, у которых денег нет. оружие не принесут.... на какие они его купят? а вот кто с денежками, и уроки сорвут и оружие принесут и учителя опустят... и им за это ничего не будет - все решают денежки согласна, что и у бедных дети не все ангелы)))) но первопричина в чем? и учителя бывают разные и дети, нельзя всех под одну гребенку))))
Анна80 Вот сволочи. Не хотят за 5р/урок лишний раз горбатиться.
Ну-ну... Учителя в нашей школе в среднем получают 60 000 рублей в месяц. И за эти деньги у них разве есть моральное право говорить "платят мало, горбатиться не буду"? Объединили две школы - нашу и соседнюю. В соседней школе много проблемных детей. Учителя в ужасе. Все хотят "белых и пушистых" деток, а в соседней школе ТАКОЕ.... Учителя к моему сыну и ко мне с претензиями больше не пристают. Самая главная проблема у нас сейчас - плохой почерк.
ЦЛВ Фигня. Приучай к усидчивости и терпению. Тогда и почерк исправится.
У меня не получилось. Сколько не сиди и не старайся - все не очень красиво получалось. И чем дальше, тем хуже. Сейчас мой почерк похож на рецепт врача - сам не всегда прочитать могу...
Сейчас новая проблема. Расслоение класса на "богатых" и "бедных". Я даже статью в инете нашла на эту тему.
**** "Одна из насущных проблем, беспокоящих родителей детей школьного и дошкольного возраста – социальное расслоение детских коллективов по признаку дохода семей. Проще говоря, в школах и даже детских садах весьма остро стал вставать вопрос взаимодействия между «богатыми» и «бедными». Несмотря на напрашивающуюся на ум закономерность взаимоотношений, когда «бедные» находятся в менее завидном положении, чем «богатые», ситуация не всегда так однозначна. Бывает, что «бедные» подвергаются остракизму среди более обеспеченных соучеников, а бывает, что и «богатые» становятся объектом гонений сверстников.
Прежде чем говорить о проблеме, как таковой, необходимо разобраться с тем, кто такие «бедные» и «богатые». Конкретные цифры дохода родителей тут не показатель. Большую роль играет соотношение доходов семей детей. Если в одном коллективе ученик позиционируется, как «богатый», в другом учебном заведении он может оказаться в среде «школьных бедняков». Но и этот критерий не основной.
Очень важное значение имеет, что именно в детском коллективе воспринимается, как богатство и достаток. Естественно, что дети не осведомлены о «платежках» родителей и о балансе их банковских счетов. Дети и подростки понимают достаток в измерении количества престижных вещей и гаджетов принадлежащих сверстникам; о их возможностях менять их, следуя последним трендам; а так же фактов посещения курортов, других стран и модных клубов. На самом деле все эти прелести жизни своим чадам предоставляются не только родителями с высоким доходом. Семьи со средним и даже низким доходом порой готовы выделять львиные доли своего дохода, чтобы ребенок «был не хуже других» и у него были «правильные друзья».
В свою очередь, не все богатые родители «раскошеливаются» на роскошную жизнь своего чада. Добившиеся много благодаря труду и настойчивости мать и отец часто ждут и от ребенка такого же подхода к жизни и очень отрицательно относятся к обеспечению легкого и сладкого существования своему отпрыску. Сначала добейся, заработай, а потом уже решишь, нужно ли тебе пускать свои деньги на ветер. Таким образом, в понимании «богатства» и «бедности» весьма много субъективного. В «богатые» могут попасть дети с низким доходом семьи, а «бедными» оказаться дети состоятельных, но требовательных родителей.
Но все ли дело в гаджетах и модной одежде? Конечно, нет. Это атрибуты социальной принадлежности в глазах детей. И за ними тянутся другие нюансы понимания кто есть кто. В настоящее время стереотипы о трудолюбии, умении и продвинутости богатых, версус недалекости, лени и бездарности бедных, все больше распространяется в обществе. Кроме этого существует стереотип, что бедные просто более честные и порядочные, а богатые - жулики и воры."
Алексей У меня не получилось. Сколько не сиди и не старайся - все не очень красиво получалось. И чем... еще дальше, тем хуже. Сейчас мой почерк похож на рецепт врача - сам не всегда прочитать могу...
У вас причина уважительная - НМК. У сына автора такого нет.
То же самое, в двух словах. В классе сложилась какая-то не здоровая атмосфера. Дети действительно из разных семей. Они ещё не понимают до конца, кто действительно богат, кто беден. Друг друга оценивают по количеству гаджетов покупаемых родителями. У нас в классе есть одна мать-одиночка. Она не работает и живет на пособия по безработице, инвалидности и на алименты. Одежды у неё нет вообще - один комплект брюки-толстовка на зиму-осень и один комплект блузка-брюки на лето. Зато ребёнку купила мобильник с точ-скрином, кучу приставок и компьютерных игрушек и куртки и вообще одежда каждый сезон новая. Портфель у этого мальчика меняется раз в год. И всё для того, чтобы ребенок был "не хуже других". Этот ребёнок пока имеет репутацию "богатого" мальчика. Мой муж не готов тратить деньги на дорогие мобильники для ребенка (которые постоянно теряются) и на ежегодное обновление портфеля и ежесезонное обновление одежды.
Alis75 ну это не самое важное в жизни.... но мне лично нравится,когда люди пишут красиво
Алис.. нравиться-ненравиться понятия относителшьные, заморачиваться на этом-бред. Из своей практики скжу, что ручку в руках после окончания вуза держал только для того чтобы роспись поставить, впрочем и рукописный текст последний раз видел лет пять назад )))) Не надо делать из почерка фетиш. Мне вот некоторые морды в метро не нравяться, че их теперь лопатой чтоли рихтовать?)))))
)
