Где их учат?

Жена моложе на 10 лет. Хорошее образование.
Диспутируем: откуда взялся немецкий язык.
Жена: от англичан. Все языки пошли от англичан.
Я: вспомни историю. 1-3 века н. э. Британия была провинцией Римской империи. Ее поделили забором на две части.
Жена: нам такого не преподавали.

Смотрим Три мушкетера (новый)
Жена: почему так предвзято относятся к Гасконцу? Д Артаньяну.
Я: так Гаскония до 14 века была провинцией Англии. Вспомни историю! Столетняя война.
Жена: нам такого не преподавали.

Разговариваю с сыном. Живет с первой женой.
Как подготовка к ЕГЭ?
Сын: все что задают по ЕГЭ изучаю.
Я: а еще что учишь?
Сын: кроме сдачи ЕГЭ, больше ничего не надо.

Возник у меня вопрос:
Кого учат, кто учит?
Где учат?

Что значит "методика"?

алгоритм

Если им в сочинении Три мушкетера, надо рассказать о Гасконце Д Артаньяне. Но про Гасконию читать не давали.
То и писать об этом нельзя.
Или про Британию. Не говорили вам про Римскую иперию на истории, упоминать нельзя.
По биологии изучали пестик и тычинку, но не слова о фотосинтезе. Не вздумайте проговориться.

по русски пожалуйста.

Валентиновна! Не убивай меня! Ты не знашь шо такое алгоритм?

и где ее учили последовательность действий...

Что значит "не давали"? А самим найти? Ну вообще-то в мое время, это называлось "не растекаться мыслию по древу". Конкретный вопрос - конкретный ответ. Что в этом (про пестик и тычинку) не так? Они ведь в фотосинтезе не участвуют.

Набор инструкций............

это именно последовательность при чем тут набор?!

Ну я как бы хоть и простая повариха то, но что означает сие умное словечка как бы знаю! Типа, мы говорим об одном и том же, но русскими словЯми и как бы в нескольких интерпретациях!

работунша, Горгона, Так последовательность, или набор? Точнее, пожалуйста. Поскольку последовательность в написании сочинения - это ПЛАН сочинения. НЕ более. Это я еще в школе проходила. И ничего в этом "страшного" и "нового" нет. А набор инструкций, это только набор, из которого что-то можно употребить в пользование в данный момент, а что-то - необязательно.

Сами найти можете. Но молча. На уроке нельзя об этом говорить. Чтобы не "растекаться" как Вы выразились.
Нет в методичке учителя. Значит после уроков или на переменах.

Набор инструкций, описывающих порядок действий исполнителя для достижения результата решения задачи за конечное число действий....................
Что такое АЛГОРИТМ? Ну типа так что ли? Точное, типа, предписание относительно последовательности действий (шагов), преобразующих их исходные данные в искомый типа, результат. Как то так! Это как бы я наизусть из технаря запомнила!

Последовательность.... И всё же ПЛАН сочинения предполагает некоторую свободу изложения мысли, а вот алгоритм/последовательность это более жёсткие рамки.

Ты почти правильно написала. Но только в рамках пройденной программы. В данном случае школьной.

Рыбь, тебя хоть как зовут то, по русски? А то как то не айс. Так вот, то, о чем ты написал, было и в мои годы обучения. "Обзывалось" это, правда, по другому. Но "алгоритм" действия был тот же самым. Никто тебе на литературе не даст рассказывать о части территории Франции. На уроке географии - пожалуйста.
А попроще? Чтобы пятилетний ребенок понял?

Зовут меня Иваном.
Я просто рекомендую Вам открыть ЕГЭ. Попробуйте любой школьный предмет.

Почему? План составлялся по определенным ПРАВИЛАМ, от которых отступать тоже нельзя было. А уж свобода изложения по плану, это чем не алгоритм (последовательность). Хотя. если честно, я так поняла, что что такое алгоритм (точный перевод) - никто толком и не знает. Если разногласия появляются.

А проще 5 летнему ребёнку обьяснят в подготовительной группе, перед тем как он пойдёт в школу! И таки да, зачем это 5 летнему ребёнку?

Я тебя понимаю. Написано там, вроде как что-то по новому и непонятному. Но если "перевести" на банальный русский язык - ничего нового. "Остается все по-старому, но как будто бы по-новому". Для тех. кто не знает языка этого "рыбьего" перевода - плохо.

Ты не о том. В подготовительной группе будут объяснять педагоги "рыбьим" языком. А надо, чтобы родитель смог объяснить, а не ждать "специалиста" узкого профиля.

Алгоритм-набор инструкций, описывающих порядок действий исполнителя для достижения результата решения задачи за конечное число действий.
Не спорьте.

Ничего нового????? Так о ЕГЭ может говорить только человек, который сам никоим образом не сталкивался непосредственно с этим новшеством

Этого мало. Как в ТВ играх. 1 вопрос, и 4 каверзных ответа. И только один правильный.

Ну, извини, если существуют определенный набор правил (алгоритм, инструкция), как надо проводить химический опыт, то нарушать его - себе дороже. Есть правило (алгоритм, инструкция) - не совать руки в крутящиеся механизмы.

Это техника безопасности уже

Это в точных науках.

И что? Если ты его знаешь, то какая тебе разница? А вот каким способом ты это учишь -зубрежкой (что сейчас практикуют преподаватели), или действительно изучением ВСЕГО предмета, уже не имеет значения. просто зубрежка быстрее забывается.

А почему же Вы не посчитали нужным следовать алгоритму, предлагаемому в учебнике по физике за, если не ошибаюсь, 1995 год , и предложили совершенно другой при объяснении того материала, который не понимал Ваш сын?

И чем она отличается? Смысл тот же. Перевод другой, вроде мы и не в России. вроде мы уже и Запад.

Так я пишу. Им навязывают зубрежку. Никаких расширенных.

Согласен. ЭДС (электро-двигающая-сила) может быть при переменном токе.
А еще при постоянном. А на уроке не преподавали.