1. осуществление комплекса мероприятий по развитию и социальной защите личности обучающихся в школе и по месту жительства;
2. изучение психолого-медико-педагогических особенностей личности обучающихся и ее микросреды, условий жизни;
3. выявление интересов и потребностей, трудностей и проблем, конфликтных ситуаций, отклонения в поведении обучающихся и своевременное оказание им социальной помощи;
4. обеспечение сотрудничества с семьей, социальной средой, специалистами различных социальных служб и административных органов.