.1 Осуществляет тщательный контроль за вверенными ему учащимися в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях учреждения и на территории санатория. 2.2 Следит за состоянием и укреплением здоровья учащихся, совместно с медперсоналом учреждения регулярно проводит комплексные мероприятия, способствующие укреплению здоровья, психофизическому развитию детей. 2.3 Планирует и осуществляет воспитательно-образовательную работу в соответствии с программой ФГОС. Тщательно готовится к проведению занятий. 2.4 Изучает индивидуальные способности, склонности и интересы детей. Умело использует результаты изучения в своей педагогической деятельности с целью развития каждого учащегося. На основании изучения индивидуальных особенностей детей, рекомендаций психолога проводит коррекционно-развивающую работу с учащимися. 2.5 Обеспечивает строгое выполнение установленного режима дня и графика работы. 2.6 Осуществляет наблюдение за поведением детей в период адаптации, при поступлении детей в санаторий. 2.7 Ведет работу с родителями по вопросам воспитания детей в семье, привлекает их к активному сотрудничеству. 2.8 С уважением и заботой относится к каждому учащемуся, проявляет выдержку и педагогический такт в общении с детьми и их родителями. 2.9 Совместно с музыкальным руководителем и библиотекарем готовит праздники, организует досуг детей. 2.10 Проходит медицинский осмотр строго по графику. 2.11 Выполняет требование руководителя, заведующей учебной частью, связанные с педагогической работой и охраной жизни и здоровья детей. 2.12 Своевременно и четко ведет учебную документацию воспитателя. 2.13 Систематически повышает профессиональную квалификацию и педагогический уровень на курсах, семинарах, открытых внеклассных мероприятиях. 2.14 На территории санатория совместно с учащимися ведет работу по благоустройству. 2.15 Участвует в педсоветах учреждений, методических объединениях, организует смотры-конкурсы и выставки творческих раб |