Вести профессиональную деятельность в рамказ своей компетенции. Обеспечивать охрану жизни и здоровья учащихся во время во время коррекционно-образовательного процесса. комплектовать группы детей для занятий с учетом их психофизического, сенсорного и интелектуального развития. Проводить консультационную работу с участниками коррекционно-образовательного процесса с целью ознакомления с задами и спецификами коррекционной работы, преодоления интелектуальных и сенсорных нарушений у детей в условиях общеобразовательного учреждения и семейного воспитатения