Сбор, анализ информации и подготовка предложений по разработке стратегии развития системы воспитания общеобразовательной организации;
участие в разработке предложений и рекомендаций по совершенствованиювоспитательной работы в общеобразовательной организации;
подготовка мероприятий по выявлению, поддержке и развитиюспособностей и талантов обучающихся, направленных на самоопределение, саморазвитие, самореализацию, самообразование и профессиональную ориентацию, согласно возрастным особенностям, потребностям и интересам;