Проводить психологическое обследование воспитанников. Изучать психолого-педагогические особенности личности, условия эмоциональной сферы в группе. Наблюдать и определять степень отклонения в умственном, физическом, эмоциональном развитии детей. Составлять совместно с учителем -дефектологом индивидуальный план помощи ребенку, учитывая его индивидуальные и возрастные особенности.