Организация методической работы в образовательных учреждениях всех типов и видов.
Анализ состояния учебно-методической и воспитательной работы в учреждениях и разработка предложений по повышению ее эффективности.
Участие в разработке методических и информационных материалов, диагностике, прогнозировании и планировании подготовки, переподготовки и повышения квалификации руководителей и специалистов учреждений.
Помощь педагогическим работникам в определении содержания учебных программ, форм, методов и средств обучения.