1. Анализ состояния основных направлений деятельности библиотеки/библиотек, выбор и обоснование актуальности темы библиотечного исследования. 2. Мониторинг текущей деятельности библиотеки/библиотек, подготовка аналитических материалов по результатам мониторинга деятельности библиотеки/библиотек. 3. Разработка системы количественных и качественных показателей учета работы библиотеки/библиотек, методов расчета показателей. 4. Ведение статистического учета библиотечной деятельности. 5. Подготовка сводных планов и отчетов о деятельности библиотек по различным направлениям, в том числе по методической деятельности. 6. Выявление, анализ, оценка и внедрение положительного опыта профессиональной библиотечной деятельности. 7. Оказание консультационной методической помощи библиотекам по различным направлениям библиотечно-информационной деятельности: устно, письменно, очно и/или дистанционно. 8. Организация и проведение библиотечных методических мероприятий в стационарной/дистанционной формах, в том числе мероприятий по повышению имиджа учреждения через средства массовой информации, работу сайта учреждения и т.д. 9. Разработка программ развития учреждения, программ обучения с учетом уровней профессиональной подготовки работников библиотеки: определение тематики и задач обучения, выбор методов, форм и технологий обучения. 10. Проведение в библиотеке занятий в различных образовательных форматах, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий. |