Изучает личностные особенности, склонности, интересы воспитанников и динамику воспитательного процесса в группе воспитанников; разрабатывает план воспитательной и реабилитационной работы с группой воспитанников, план индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними; осуществляет поддержку воспитанников в адаптации к новым жизненным ситуациям в различных социальных условиях; проводит с группой воспитанников мероприятия, экскурсии, направленные на формирование социальной компетентности; оказывает педагогическую поддержку воспитанников в реализации ими индивидуального маршрута и в жизненном самоопределении; осуществляет тщательный присмотр за вверенными воспитанниками, за времяпрепровождением детей в строгом соответствии с режимом дня учреждения.