«Работа с обучающимися с нарушениями слуха» - при работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья с нарушениями слуха;
«Работа с обучающимися с задержкой психического развития» - при работе с детьми с задержкой психического развития (далее – ЗПР);
«Работа с обучающимися с нарушениями зрения» - при работе с детьми с нарушениями зрения;
«Работа с обучающимися с нарушениями опорно-двигательного аппарата» - при работе с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата (далее – НОДА);
«Работа с обучающимися с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжелыми и множественными нарушениями развития» - при работе с детьми с интеллектуальными нарушениями;
«Работа с обучающимися с расстройствами аутистического спектра» - при работе с детьми с расстройствами аутистического спектра (далее – РАС).