3.1.1 участвует в создании базы данных о педагогических кадрах района и использует ее в практике работы по непрерывному повышению их квалификации;3.1.2 изучает информационные профессиональные потребности педагогических работников (проводит педагогическую диагностику), анализирует результаты, оказывает педагогам методическую помощь;3.1.3 готовит материалы для банка педагогической информации, тематических баз данных;3.1.4 проводит индивидуальную, групповую методическую работу с педагогами (консультации, семинары и др.), участвует в подготовке и проведении научно-практических конференций, профессиональных конкурсов педагогического мастерства;3.1.5 готовит информационно-аналитические материалы, методические рекомендации в пределах своей компетенции;3.1.6 готовит предложения в план работы методического отдела;3.1.7 участвует в разработке документации по проведению, в организации и проведении конкурсов профессионального мастерства педагогов, выставок, смотров, олимпиад и др.;3.1.8 разрабатывает предложения по повышению эффективности учебно-методической, инновационной деятельности в образовательных организациях района;3.1.9 разрабатывает предложения по повышению эффективности образовательного процесса и методической работы; участвует в проектировании программы развития системы образования района;3.1.10 организует и направляет работу профессиональных объединений педагогов;3.2. Должностные обязанности специалиста по воспитательной работе.3.2.1 Анализирует состояние воспитательной работы в учреждениях образования района и разрабатывает предложения по повышению ее эффективности и изменению воспитательных систем общеобразовательных школ района
Требования к кандидату *
Образование
Высшее
Опыт работы
Не требуется
Требования
Ведущий специалист (по методической и воспитательной работе):2.1.Организует, руководит и контролирует методическую, информационно-аналитическую деятельность общеобразовательных школ района по методическому и воспитательному направлениям.2.2.Организует и координирует методическую работу заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, классных руководителей, педагогов-организаторов и старших вожатых.2.3.Разрабатывает необходимую документацию по вопросам диагностики, прогнозирования, планирования воспитательной работы в ОУ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования.2.4.Участвует в организации повышения профессиональной компетентности педагогов; обобщении и распространении опыта работы педагогических работников.