3.1. Участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, присмотре и уходе за ними: получение и раздача пищи, мытье посуды, одевание, раздевание, сопровождение на прогулку, умывание, кормление, укладывание в постель, просушивание детской одежды после прогулки. 3.2. Организует с учетом возраста воспитанников работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, оказывает им необходимую помощь. 3.3. Осуществляет под руководством воспитателя создание условий для безболезненной адаптации воспитанников. 3.4. Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации. 3.5. Обеспечивает охрану жизни, здоровья воспитанников, их эмоциональный и психологический комфорт. Уважает честь и достоинство воспитанников и других участников образовательных отношений. 3.6. Участвует в работе по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек у воспитанников. 3.7. Совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня. 3.8. Планирует и осуществляет своевременную уборку групповой комнаты, спальни, прихожей, туалетной комнаты влажным способом два раза в день, горшков. 3.9. Следит и содержит в надлежащем порядке уборочный инвентарь. 3.10. Меняет белье согласно графику, вместе с воспитателем маркирует белье, следит за сохранностью имущества группы. 3.11. Обеспечивает доведение нормы питания до каждого ребенка. 3.12. Проводит работу совместно с воспитателем по привитию культурно – гигиенических навыков у воспитанников во время еды, умывания, одевания и т.д. Учит воспитанников правильно сервировать стол, аккуратно заправлять постель. 3.13. Проветривает помещения согласно графику, соблюдает дезинфекционный режим при карантине. 3.14. Принимает участие в создании безопасной развивающей среды, соответствующей психологическим и педагогическим требованиям. |