• реализация образовательной программы дошкольного образования для возрастной группы в части профессиональной деятельности воспитателя; • осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ДО; • осуществление образовательной деятельности на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи и общества; • реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы; • регулирование поведения воспитанников для обеспечения безопасной образовательной среды; • постановка воспитательных целей, способствующих развитию воспитанников, независимо от их способностей и характера; • определение и принятие четких правил поведения детей в соответствии с Уставом ДОУ и Правилами внутреннего распорядка; • создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей; • создание условий развития ребенка, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности; • выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем ребенка, связанных с особенностями их развития; • оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды в группе; • применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка; • оказание адресной помощи воспитанникам; |