- организует деятельность воспитанников с нарушениями речи по освоению содержания адаптированной образовательной программы дошкольного образования (далее - АОП ДО), программ логопедической помощи в формах и условиях, отвечающих их особым образовательным потребностям, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения;
- осуществляет отбор и использование коррекционно-развивающего обучения и воспитания воспитанников с нарушениями речи программно-методических и учебно-дидактических материалов;
- проводит контроль и оценку достижений воспитанников с нарушениями речи с оформлением педагогической документации, отражающей результаты освоения АОП ДО, программы логопедической помощи, готовит заключения по результатам обследований воспитанников для ПМПк.