Осуществлять работу, направленную на максимальную коррекцию нарушений в развитии воспитанников;
осуществлять обследование воспитанников, определять структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития;
проводить групповые и индивидуальные занятия по исправлению нарушений в развитии воспитанников, восстановлению нарушенных функций;
консультировать педагогических работников и родителей (законных представителей) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и т.д.