Формирование и реализация планов развивающей работы с воспитанниками с учетом их индивидуально-психологических особенностей; Разработка психологический рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных воспитанников; оформление и ведение документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты). Проводить психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности с учетом развития детей; Оказание психологической поддержки педагогам и воспитанникам в проектной деятельности по совершенствованию воспитательного и образовательного процесса.