Планировать, организовывать и проводить досуговые мероприятия с учетом возрастных особенностей обучающихся, поддерживать социально-значимые инициативы обучающихся, выполнять роль ведущего досуговых мероприятий, осуществлять анализ организации досуговой деятельности и т.д.