В отношении детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья: - формирование трудовых навыков и организация предпрофессиональной подготовки особых детей; - создание условий для качественного предоставления социальных услуг, включая проведение досуговых мероприятий, формирование позитивных интересов у детей с ментальными нарушениями, в том числе с синдромом Дауна, на базе групп кратковременного пребывания детей с ментальными нарушениями, в том числе с синдромом Дауна; - организация государственной работы по социальному сопровождению семей с особыми детьми; - формирование коммуникативных навыков и навыков поведения в общественных местах; - формирование санитарно-гигиенических навыков; - формирование у родителей (законных представителей) навыков проведения коррекционно-реабилитационной работы в домашних условиях; - предоставление необходимой информации родителям (законным представителям) по вопросам социально-коррекционной работы с особыми детьми, консультирование по вопросам социального обслуживания и социальной поддержки; - выявление и учет семей, воспитывающих особых детей, нуждающихся в социальной поддержке; - содействие в восстановлении физического, психологического, социального статуса особых детей; - содействие в восстановлении психологического, социального статуса родителей (законных представителей); - предоставление во временное пользование особым детям технических средств реабилитации (далее – ТСР), обучение родителей (законных представителей) использованию ТСР для частичного или полного восстановления физических возможностей детей; - иные задачи в соответствии с уставной деятельность учреждения; |