Организовать и осуществлять воспитательно-образовательный процесс в группе в соответствии с программой образования, реализуемой с учетом возрастных, психофизических особенностей воспитанников с ОВЗ.
Создавать предметно-развивающую среду для обеспечения образовательного процесса, коррекционную среду для детей с ограниченными возможностями здоровья.
На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций специалистов (педагога-психолога, учителя-логопеда, педагогов дополнительного образования, инструктора по физкультуре, медицинских работников) планировать и проводить с воспитанниками коррекционно-развивающую работу (с группой, подгруппой или индивидуально).