Тщательный присмотр за вверенными ему детьми в соответствии с требованиями Инструкции по охране жизни и здоровья детей, правилами санитарно-эпидемиологического режима и правилами противопожарной безопасности в помещениях дома ребенка, на детских прогулочных площадках;
реализацию индивидуального оздоровительного и образовательного маршрута каждого воспитанника;
? организацию, с учетом возраста и индивидуальных особенностей каждого воспитанника, всех режимных процессов, способствуя охране нервной системы детей и полному удовлетворению их органических потребностей, своевременному формированию умений и навыков;
· организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста.
· участие в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учетом индивидуальных особенностей развития каждого ребенка раннего и/или дошкольного возраста.