Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в речевом развитии у обучающихся, имеющих данные нарушения. Осуществляет логопедическое обследование обучающихся, определяет структуру и степень выраженности имеющихся у них нарушений речевого развития. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в речевом развитии, восстановлению нарушенных функций.