Осуществлять проектирование содержания воспитательного процесса в школе на основе требований Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования (ФГОС ОО);применять игровые педагогические технологии с целью включения детей в планирование совместной деятельности;организовывать участие педагогов и родителей (законных представителей) в проектировании содержания воспитательной деятельности школы;выявлять социальные способности и лидерский потенциал школьников, их социокультурный опыт, интересы и потребности;