- Сопровождение образовательного процесса и оказание профессиональной помощи учащимся с трудностями в усвоении материала. - Логопедическая диагностика речевого развития, характера и структуры речевых нарушений у детей с ОВЗ, с учетом состояния здоровья, особых психологических и образовательных потребностей. - Анализ клинической, социальной и психолого-педагогической информации, на основании которой проводить логопедических консультаций с учащимися, родителями и педагогами. (при необходимости). - Ведение профильной документации, разработка индивидуальных планов, программ коррекции/реабилитации. - Проведение групповых занятий с учащимися по развитию речи. - Проведение индивидуальных занятий по коррекции речевых нарушений. - Мониторинг динамики речевого развития детей в процессе реабилитации. - Участие в научно-практических конференциях, вебинарах и других мероприятиях. |