Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе
Формирование метапредметных компетенции, умения учиться и УУД до уровня, необходимого для освоения образовательных программ ООО
Проектирование образовательного процесса на основе ФГОС начального общего с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной
Основные и актуальные для современной системы образования теории обучения и воспитания и развития детей младшего школьного возраста
Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
Моделирование видов прфессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника