1. Организация деятельности обучающихся, направленной на освоение дополнительной общеразвивающей программы (набор групп на обучение, диагностика, текущий, итоговой контроль, промежуточная аттестация обучающихся, консультирование обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам обучения, профессионального самоопределения). 2. Разработка мероприятий по модернизации и формированию предметно-пространственной среды, обеспечивающей освоение реализации дополнительной общеобразовательной программы. 3. Обеспечение сохранности и эффективного использования оборудования, технических средств обучения, расходных материалов, анализ возможностей и привлечение ресурсов внешней социокультурной среды для повышения развивающего потенциала дополнительного образования. 4. Обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся при решении задач обучения и воспитания. 5. Педагогический контроль и оценка освоения дополнительной общеразвивающей программы. 6. Разработка дополнительных общеобразовательных программ общекультурного, базового, углубленного уровня и учебно-методических материалов для их реализации. 7. Ведение учебной, плановой, отчетной документации на бумажных и электронных носителях. |