- Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперементы, полевая практика и т.п.
- Строить воспитательную деятельность с учетом культурных различий детей, половозрастных и индивидуальных особенностей
- Владеть профессиональной установкой на оказание помощи любому ребенку вне зависимости от его реальных учебных возможностей, особенностей в поведении, состоянии психического и физического здоровья
- Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы
- Владеть способами развития познавательного интереса обучающихся к изучению физики как основы формирования мотивации