Принимает участие в разработке образовательной программы, формирует психологическую готовность воспитанника к школьному обучению, организовывает виды деятельности, создает широкие возможности для развития свободной игры детей, организовывает образовательный процесс, осуществляет тщательный присмотр за детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья, изучает особенности развития каждого ребенка, организовывает обучение воспитанника возможным приемам по самообслуживанию, проводит родительские собрания, индивидуальную работу с детьми.