Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с ФГОС дошкольного образования;
Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды через обеспечение безопасности жизни, поддержание эмоционального благополучия ребенка;
Формирование психологической готовности к школьному обучению;
Организация конструктивного взаимодействия детей в разных видах деятельности.