Организация различных видов внеурочной деятельности: игровой, учебно-исследовательской, художественно-продуктивной, культурно-досуговой; досуга и нормальных условий для нахождения учащихся в группе продленного дня; организация воспитательной деятельности с учетом культурных различий детей, половозрастных и индивидуальных особенностей; управление учебными группами с целью вовлечения обучающихся в процесс обучения и воспитания, мотивируя их учебно-познавательную деятельность