Осуществлять работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с интеллектуальными нарушениями. Осуществляет обследование актуального уровня развития обучающихся, разрабатывает и реализует рабочие программы коррекционных занятий.