Осуществляет диагностику, прогнозирование, планирование и учет повышения квалификации руководящих и педагогических кадров, анализирует ее эффективность, участвует в комплектовании учебных групп; Организует курсы повышения квалификации педагогических работников на основе договоров с институтами повышения квалификации по различным направлениям; Проводит работу по научно-методическому обеспечению содержания образования, федерального, регионального и школьного компонентов образования, использованию современных образовательных технологий, новых учебников и учебно-методических комплексов, видеоматериалов; Создает медиатеку современных учебно-методических материалов, осуществляет информационно-библиографическую деятельность; Организует и разрабатывает необходимую документацию по проведению семинаров, конкурсов, выставок, олимпиад, слетов, соревнований; Участвует в подготовке и проведении научно-практических конференций, педагогических чтений, проблемных семинаров, конкурсов профессионального мастерства работников образования; Организует деятельность методических объединений учителей, а также других форм профессиональных объединений педагогов: творческих групп, мастер- классов, педагогических мастерских, школ молодого учителя и т.п.; Оказывает консультативную и практическую помощь работникам учреждений образования по соответствующим направлениям деятельности; Формирует банк педагогической информации (нормативно-правовой, научно-методической, методической); Организует ознакомление педагогических работников с новинками педагогической, психологической, методической и научно-популярной литературы, нормативными правовыми, локальными правовыми актами, рекомендациями; Осуществляет мониторинг профессиональных и информационных потребностей работников системы образования, формирует банк данных педагогических работников общеобразовательных учреждений, анализирует состояние учебно-методической работы и разрабатывает предложения по повышению ее эффективности; Осуществляет изучение и анализ состояния и результатов профессиональной деятельности педагогов, оказывает помощь по ее совершенствованию; Разрабатывает нормативно - правовые документы, регламентирующие содержание основных направлений деятельности в сфере образования в пределах своей компетенции; Принимает участие в разработке методических и информационных материалов по совершенствованию образовательного процесса, ведет работу по повышению качества образования в районе (МСОКО); |