Разработка предложений и рекомендаций по формированию образовательных программ и совершенствованию условий их реализации на основе изучения требований рынка труда и обучающихся к качеству профессионального обучения.
Организация разработки и обновления образовательной программы профессионального обучения .
Контроль и оценка качества разрабатываемых материалов.
Организация и подготовка к утверждению программно-методической документации.