Разработка требуемых программ по психолого-педагогическому направлению; отслеживание поведения учащихся и выявление причин возможных проблем; заполнение требуемых документов и внесение сведений в базы данных учреждения, в соответствии с профилем своей деятельности; взаимодействие с учащимися в рамках проведения исследований; взаимодействие с другими сотрудниками учреждения, а также с родителями учащихся, в пределах своих обязанностейУчастие в составлении образовательных планов учреждения; оказание необходимой психологической поддержки коллегам и учащимся; проведение консультационных мероприятий с учащимися по проблемам их развития; консультирование руководства учреждения, коллег, родителей по вопросам педагогической деятельности и ее психологической составляющей; составление профессиональных заключений по документам, затрагивающим психолого-педагогическую сторону деятельности учреждения; мониторинг результатов применения психолого-педагогических методов при работе с учащимися; определение отклонений у отдельных учащихся в сфере психологии и обучения, а также разработка мер по коррекции данных нарушений; проведение психодиагностических мероприятий в соответствии с заданными критериями; информирование руководства о замеченных проблемных моментах в работе учреждения; мониторинг соблюдения санитарно-гигиенических нормативов учащимися в пределах своей зоны ответственности; прохождение профессиональной аттестации в соответствии со стандартами учреждения.