1. Планирует и проводит воспитательские занятия и занятия внеурочной деятельности;
2. Проектирует и реализует воспитательные программы;
3. Проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации обучающихся;
4. На основе рекомендаций педагога-психолога проводит коррекционно-развивающую работу;
5. Разрабатывает (совместно с другими специалистами) и реализует совместно с родителями (законными представителями) программы индивидуального развития ребенка.