Выявлять индивидуальные особенности, интересы, способности, проблемы, затруднения школьников в процессе образования; осуществлять организацию участия обучающихся в разработке индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов; осуществлять педагогическое сопровождение обучающихся в реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов; осуществлять подбор и адаптацию педагогических средств индивидуализации образовательного процесса в общеобразовательном учреждении; осуществлять педагогическую поддержку рефлексии учащимися результатов реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов; участвует в реализации адаптивных образовательных программ обучающихся с ОВЗ и инвалидностью. |