Негативы и позитив вузов 1980х-90х

Позитив вузов в конце прошлого века был всем известен - халява - все бесплатно - за все платит государство.
Негативы же такие:
1) контроль раз в полгода, когда уже поздно (нет тестов после каждой главы учебника)
2)нет возврата при несдаче теста (надо возвращаться и снова тренировать главу по более простому и более подробному учебнику)
3) подсказывают решения на лекциях, не давая времени на самостаятельную тренировку своей версии.
4) подписки: пытаются завербовать в фирмы или создать видимость вербовки без указания минимального размера оклада и срока контракта...
вопреки бесплатности образования.
5)не тренируют поиск данных, постановку целей (вопросов). (Однобокое образование без навыков торговли)
6) не всегда в первую очередь занимаются специальностью и необходимыми для нее предметами.
7) вопреки бесплатности пытаются привлечь к неоплачиваемым хозработам или собрать деньги "на циркуль для генерала"..
8) не пишут вопросительный знак спереди, что необходимо при самостаятельной тренировке своей версии - когда последующий текст - загораживается бумажкой.
9) весна, в аудитории - девицы в миниюбках - иногда этот ажиотаж
серьезно отвлекает...

Такова была моя неудачная попытка получить нахаляву высшее образование в 1983-90.. дополз до третьего курса, начал заново и сдался.

Они хотели заставить меня "петь". Они сказали:
" или пой - или отчислим..".
Петь я не стал, пришлось прекратить этот абсурд: у меня не хватало времени на математику - целый день тратился на военную кафедру.
Три часа на дорогу - каждый день. А толку?
Толку мало.
Когда после трех курсов (два раза на втором) - я послушал лекцию про дифуры в другом институте первого курса - я ни хрена ничего не понял! Это значит, что я плохо усвоил программу.
Лучше бы читал дома умные книжки самостаятельно.

"Халявы" не было, выпускник был обязан отработать три года по распределению вне зависимости от своего желания.

Да, при условии получения диплома. Перед поступлением - абитуриентов требовали подписать обязательство отработать три года по распределению !после успешного окончания вуза.
(как будто законодательства для этого недостаточно - это подписание тоже является коррупционным злоупотреблением).
Очень часто педагоги и работодатели пользовались отсутствиями знаний понятий, законов и правил молодыми школьниками, а также ложными лозунгами и пропагандой, страхом перед непонятной системой - для получения честных или нечестных торговых личных выгод.
Если диплом получил и здоровье позволяет - то должен отпаботать три года куда пошлют. Например, на крайнем севере, в глухой деревушке или на рудниках.

Но по сравнению с расценками в западных платных университетах - три года по 120 руб в мес без напрягов - это неплохо.
Учителя везде жулье.
У нас они ни хрена не делают круглый год и отпуска по несколько месяцев каникул.
Доят государство..
На западе - обирают детей доверчивых богатеев в платных заведениях.
Делов то - по книге потренироваться. Себестоимость обучения на самом деле - копейки.

СкажИте, а что это был за ВУЗ такой?

Рудной промышленности... Потом его хотели в урановую шахту....

Неважно какой вуз - везде программа и методика одинаковая: Первая лабораторная по физике - взвешивание груза на весах с погрешностью.
Если не верите, что врачи, учителя и военные - профессии с изрядной долей юмора и надувательства -
ответьте на такой вопрос:
Вас кто-нибудь учил говорить на родном языке?... А на иностранном? - И на каком вы говорите лучше?...
(Таак..шарики-ролики в голове, проржавевшие от школьного курса общей дрессировки - задвигались..)
И то же самое - по всем остальным предметам.
Учитель нужен только на первом этапе - он знает предмет и литературу. Он может сказать технику безопасности и какие книги подходят для вашей ситуации. Он может дать заключение о вашей квалификации или диагностировать отставание.
Это экономит время за счет ухудшения навыков поиска и отладки практики.
Но учителя хотят получать зарплату каждый месяц не напрягаясь при этом (как и все остальные...).
Поэтому они обучают так и чему - как и чему они обучают. Обратите внимание:
в старину рабочий получал в 40 раз больше золота в час и учился в школе классов четыре, а потом переходил на самообучение. Потом срок увеличили до 8 классов, потом до 10, а теперь бедным деткам преподают школьные знания - 11 лет!!. И потом еще пять лет вуза..
Когда-нибудь все это обанкротится и рухнет.
Вот тогда учителя будут сожалеть, что некому или нечем подать им милостыню.
-------"
Лучше всего - не учиться, а тренироваться. Взять несколько книг по теме, и по очереди - по немногу их пробовать - а потом перейти к той книге, по которой лучше получается.

Ну, Роман Вадимович, если "неважно какой ВУЗ" - то за вами косячок. В той же Бауманке вышка (курс "Высшей математики) заканчивался на втором курсе, а Война ("Военная кафедра") начинался только на третьем. Это раз.
И два: могли бы вполне отказаться от аттестации по военной специальности и пойти преспокойненько после ВУЗа рядовым в ряды ВС. Что мешало так сделать?
Ну, как говорят у нас в Одессе: "Нечо на дорогу пенять коли..."
Мил чек, не хотели кататься по три часа, могли бы снимать комнату, как делали некоторые иногородние или получили бы место в общаге как иногородний. Не дотумкалось или обилие "девиц в мини юбках" помешало мыслительному процессу?

Эх, молодость... надо было хватать тигра за это самое место и проводить прием джиу-джитсу.. мы там же неподалеку находились возле бауманки.
С меня стакан крови выкачали за спасибо - и я после этого в себя приходил два года в рядах вооруженных сил.
После я пытался безуспешно доказывать декану, что я уже отдал долг родине и имею спецуху в билете - декан был непреклонен - или военная кафедра (у нас со второго была в 1984г) - или переводись на вечерний. (Вечерний еще хуже дневного...)
Самая клевая учеба - на заочном была.
На третьем - после надевания сапог повели в подвал - подписывать согласие на ознакомление с какой-то тайной (ритуалы советских военных). Я отказался подписывать наотрез и вступать в интимные бизнесс-отношения с военными преподавателями. А так как успеваемость была на грани - "ничего не понимаю" - то мое обучение можно было считать завершенным досрочно. (Технически - я не успел в срок сдать зачет детали машин и был отчислен по неуспеваемости).
Моя главная ошибка - я подрарбатывал ночами (из жадности) на хлебозаводе и сделал при медосмотре прививку для работников пищевой промышленности.
Эта прививка, черт бы ее побрал - отшибает память, а с нашей экологией - затрудняет и так не простое обучение.
С жильем же кому как повезет. Жилье в те годы резко подорожало (конец 80х).
Я помню эти годы: арнольд шварцегеггер в фильме "железный дровосек" (иличтото в этом роде) - просмотр по телевизору в небольшой комнате - цена сеанса три рубля.
А в моссовета кинотеатре в малом зале запирали на сеансе железную дверь - я писал жалобы - ноль внимания. Точно такая же ситуация оказалась в "зимней вишне". А аквапарк? А бауманский круглый рынок?
Это все бывшие студенты проектировали и конструировали...

вадимович66, соболезную...

у меня такая же реакция)))

Если подробно разбирать цели, заблуждения, дееспособность, сроки и тп - то косячков не было.
В те годы отношение строителей коммунизма к подписям было несерьезным, ибо все находились под заблуждением (мы же верим только в честные сделки - не так ли?) относительно отсутствия теневых структур.
Что я обещал при подписании?
1984г. Я не был ознакомлен ни с одним рацпредложением студентов учебной лаборатории - но обещал до 1999г. (5 лет и два автопродления) сохранять их неразглашая. Я физически не мог разгласить того, что я не знаю.
1985г. В армии обещал в записке не помогать своими знаниями электрики - злоумышленникам нарушить периметр продовольственных складов части. Свято выполнил я это обязательство. Предьявите мне хотя бы одного злоумышленника, которому я в период службы с 1985-87 помог своими знаниями электрики - украсть сосиски со склада? Нету таких.
В другом вузе: 1987?88 год.
На пять лет с момента даты подписания - обещал кое-что глупое и я так и не понял зачем и сколько. То есть если разбирать ту подписку - то она была некорректна (абсурдна) - содержала внутри противоречия и могла быть понята двояко. Думал: вырасту - пойму.
Никакой цели в выполнении ее условий без ознакомления хоть с одной тайной - она не имела. А я ни с одной тайной ознакомлен не был.
Имена вывешиваются открыто при поступлении на входе - это не тайна.
Загранпаспорт я получил чуть раньше окончания этих пяти лет - но за пределы ссср по счастливой случайности не выезжал. Так что ничего даже формально не было нарушено.
В любом случае - начиная с 1999 года у меня нет никаких обещаний.
Если какие-либо фальшивомонетчики исправили даты, пририсовали нули, сочинили тайны, с которыми якобы они меня ознакомили - это их проблемы - дурдом находится на м.динамо...
Я ни с какими тайнами никогда не был ознакомлен и никуда никогда не завербовывался. Без крестиков, без ноликов, слонов и алкоголиков.
Так что все путем и косячков в моей акватории не наблюдается..
Мораль всего этого такова:
Если хотите что подписывать - подписывайте у нотариуса.
Без нотариуса вас обманут по молодости - вы забудете по экологии, нарушите что-либо и будет нервотрепка. Зачем это надо?
Ничего никогда не подписывайте без серьезнейшего анализа, размышлений, изучения до дыр. Пока вы не подписали - вы хозяин положения и можете диктовать любые правила или условия.
После подписания - вы должны выполнять свои обязательства.
Тогда я был в состоянии выкупить любую задолженность (в 1993г) или косяки. В ноябре93 - пустые карманы снова, а во рту - бяка (после вытрезвителя домой по шпалам..)
Берите ректора или преподов за галстук и тащите к нотариусу в загс - если они хотят что-либо от вас подписать - хороший рецепт.
А о косяках мне ничего не известно.
Если они есть - 100% это фальшивка или подделка.

Любимец женщин, спасибо, спасибо,..принимаю соболезнования..очень трогательно...
К ногам привязали тройной интеграл,
И в матрицу труп обернули,
И чтоб на том свете студент не скучал,
Прочли теорему Бернулли..
(на мотив "раскинулось море широко..).

Блин ,какмногонаписано , не осилю ,

Кто выбирает вузы для поступления - тому полезно начало просмотреть, наверное..
остальное - анекдоты - так же как на лекциях..

Еще два негатива:
10) у инженера должна быть библиотека из учебников и справочников, по которым он учился -"чтобы освежать в памяти забываемые блоки-фрагменты учения. А с лекциями такой библиотеки не соберешь.
11) бесплатная одинаковая программа и методика во всех вузах - может быть палкой о двух концах. Разнообразие защищает от ошибок.. рынок же разнообразен и конкуренция ведет к дешевизне стоимости обучения. В то время как монополия - взвинчивает реальную цену получения знаний- если не явно, то косвенно.

А у юриста.?

Из всех этих негативов вытекает следующий проект образования будущего в рф:
гибрид дневного, заочного и онлайн интернет образования.
Пособия учебники высылаются платно по почте или через интернет на электронные книги; или при оплате со склада в пунктах выдачи.
Тесты по каждой главе, (допустим сумма номеров правильных ответов: ( взято из с.гебилиско - самоучитель)) допускающие к изучению следующей главы - можно пройти, связавшись через интернет или приехав в вуз - тоже за небольшую плату (копейки - принцип - миллион копеек лучше ста рублей).
Лабораторные, вводные, итоговые и общественно-групповые занятия, индивидуальное репетиторство, экскурсии и практики - тоже при очной явке по расписанию и записи:
можно оставить бесплатными в госвузах.
Экзамены проводятся по подобию сдачи Правил дорожного движения в ГИБДД, или классически - тоже за небольшую плату. С той разницей, что задача экзаменационной комиссии - обьективно выяснить любыми способами - реальную квалификацию экзаменуемого в изученном предмете.
Таким образом, преподавателям вместо лекций предлагаются следующие работы: написание пособий и тестов, защищенных авторским правом и получение гонораров при продажах. Контроль тестов может производится любым честным и ответственным работником школы. Хоть поваром или физруком.
Индивидуальное репетиторство отстающих.
Прием квалификационных экзаменов.

x-6, вообще юрист это не профессия. Юристами называют мужиков, прочитавших основую часть законов и кодексов. Так вообще каждый гражданин по идее должен прочесть то что его касается в законах. Таки что вас интересует про юристов?

Все что знал - рассказал.
Пшшшшшш...(сдулся воздушный шарик).

Соогласен..юристом нужно много читать ,а многие леняться ,поэтомуу есть шахтеры и ....
Мне один тут( в,реале ) говорит, пойду.вскапаю огород за 500 р там головой думать не нужно....
пппшш..сдулся..я сразу.сам.

Х-6