Изучает психолого-педагогические особенности ребенка, его условия жизни и социальное окружение; выявляет интересы, потребности, трудности, ресурсы ребенка и его семьи, своевременно оказывает необходимую социальную поддержку; выступает посредником между семьей, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями, и различными социальными службами, ведомствами и административными органами;