1. существление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования;
2. планирование и проведение учебных занятий;
3. формирование универсальных учебных действий;
4. формирование мотивации к обучению;
5. разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной образовательной программы;
6. участие в разработке и реализации программы развития учреждения в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;
7. систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению.