Осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся, воспитанников в процессе воспитания и обучения в образовательных учреждениях.Определять факторы, препятствующие развитию личности воспитанников и принимает меры по оказанию им различных видов психологической помощи (психокоррекционного, реабилитационного, консультативного). Проводить психологическую диагностику, анализ и оценку возможностей освоения дошкольных образовательных программ на различных этапах их реализации используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.