2.1 Реализация мер и педагогических технологий, направленных на создание микросреды и психологического климата, благоприятных для каждого воспитанника; 2.2 Создание условий для их индивидуального развития; 2.3 Проведение творческих занятий и мероприятий, экскурсий, направленных на формирование у воспитанников социальной компетентности, знаний о социальной действительности, способах решения социальных проблем; 2.4 Поддержка воспитанников в адаптации к новым жизненным ситуациям, особенностям быта в условиях Учреждения;. 2.5 Ознакомление воспитанников с возможностями получения дополнительного образования через систему кружков, клубов, объединений, действующих в образовательных организациях и по месту жительства, мотивация воспитанников к саморазвитию и самореализации в досуговой деятельности; 2.6 Оказание консультативной помощи воспитанникам в проектировании своего будущего, выборе сферы будущей профессиональной деятельности. 2.7 Иные указания директора Учреждения. |